25. 第 25 章 (第1/2页)

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颜城只是山东中部的一个小县城，多山地。荆晚小的时候，“乡村旅游”这个概念还没有普及到颜城，除了已经濒临没落的陶瓷琉璃产业，颜城已经没有拿的出手的经济支柱。

于是颜城的有志青年们开始走出去，去闯荡更为广阔的天地，颜城的常住人口越来越少，学校也就越来越少。

小学九所，初中五所，高中只有两所。

荆晚和陆意礼从小学就认识。他们是小学同桌，初中同班，高中同校。

荆晚的爷爷是山东东营一所初中的校长，退休之后来到了荆晚一家人居住的颜城，荆晚父母工忙的时候，就会把荆晚扔到爷爷家里。

那时候没有那么多的户外游乐设施，祖孙两个最大的乐趣就是数独游戏。

所以荆晚从小就在数学上展示了惊人的天赋。

不过这种天赋在很长一段时间内并没有给荆晚带来幸运，相反，她在小学时非常不讨老师喜欢。

荆晚就读的小学在县城中心，是教学质量很不错的一所小学。

大家的数学成绩都差不多，考满分是常事，考得再差也很难低于80分，但荆晚却时常在及格线徘徊。

这是因为有些问答题她只写答案，不写解题过程。

老师把她叫到办公室，问她为什么这样做，答案是不是抄来的。

她却只说这些题目太简单了，搭眼一看就知道答案，没什么解题过程。

荆晚这样回答是真心的，却被老师们视是熊孩子对他们师道尊严的挑衅。

在小学生的世界，如果老师不喜欢一个人，同学们大概率也是不会喜欢她的。

整个小学期间，荆晚都过得十分孤独，她是同学们眼中的怪胎。即便有些很善良很有教养的小孩，也不太敢亲近她，只会偷偷议论，三班那个小怪胎看起来还蛮漂亮蛮可爱。

小学五年，陆意礼是荆晚唯一的朋友。

他是她的同桌，也是他们班的班长，因为长得秀气，打扮又干净，所以同学们都很喜欢他。

他会在班里后排那几个小屁孩想要欺负荆晚的时候挺身而出，也会手把手教荆晚，如何把那些简单得不能再简单的解题思路实实在在写在试卷上。

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